Họ và tên: ……………………………………………………………
Lớp : ……………………………………………………………
THI HỌC KỲ II (NH: 2005 – 2006)
Môn: Ngữ văn – 8 Thời gian: 90 phút

Đề I:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (4đ).
Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh được sáng tác bằng chữ gì?
a. Chữ Hán. b. Chữ Nôm. c. Chữ quốc ngữ. d. Chữ Pháp.
Câu 2: Tên kinh đô cũ của hai triều Đinh, Lê là gì?
a. Huế b. Cổ Loa. c. Hoa Lư. d. Thăng Long.
Câu 3: Ý nào dưới đây khong thể hiện hành động trốn tránh và chống đối việc phải “đi lính tình nguyện” của những người dân thuộc địa qua văn bản “Thuế máu” của Nguyễn Aùi Quốc?
a. …bước chân vào trại lính là họ liền tìm mọi cơ hội để trốn thoát.
b. Còn những người nào thấy không thể thoát khỏi số phận hẩm hiu, thì tìm cách làm cho mình nhiễm phải những bệnh nặng nhất.
c. Những cuộc biểu tình đổ máu ở Cao Miên, những vụ bạo động ở Sài Gòn, ở Biên Hòa và ở nhiều nơi khác nữa.
d. Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lý và tự do”.
Câu 4: Những thứ nào có trong phòng sưu tập của chú bé Ê-min qua văn bản “Đi bộ ngao du” của Ru-xô?
a. Hoa lá. b. Những hòn sỏi. c. Cả trái đất. d. Các hóa thạch.
Câu 5: Qua văn bản “Ông Giuốc-đanh mặt lễ phục” của Mo-li –e, hãy cho biết thái độ của ông Guốc-đanh khi nghe bác phó may giải thích những người quí phái đều mặc áo may hoa ngược như thế nào?
a. Chê chiếc áo may hoa ngược và yêu cầu bác phó may phải may lại.
b. Chấp nhận chiếc áo may hoa ngược và tỏ ý muốn mặc thử nó.
c. Tán thưởng vẻ sang trọng của chiếc áo may hoa ngược.
d. Thắc mắc vì sao những người quí phái đều mặc áo hoa ngược.
Câu 6: Tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận là gì?
a. Giúp bài văn nghị luận dễ hiểu hơn.
b. Giúp cho việc trình bày các luận điểm, luận cứ chặt chẽ hơn.
c. Giúp cho việc trình bày các luận điểm, luận cứ rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn.
d. Cả a, b, c đều sai.
Câu 7: Trật tự từ của câu nào đảm bảo sự hài hòa về mặt ngữ âm ?
a. Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên (Tố Hữu).
b. Một chiều êm ả như ru, văng vắng tiếng ếch nhái kêu rang ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào.(Thạch Lam).
c. Chữ ông Huấn Cao đẹp lắm, vuông lắm.(Nguyễn Tuân).
d. Tháng Tám hồng ngọc đỏ,hồng hạc vàng, không ai không từng ăn trong tết trung thu…(Băng Sơn).
Câu 8: Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về vấn đề kinh tế gia đình. Người con ngồi gần đó nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ rất bực mình. Trong lĩnh vực hội thoại, hiện tượng người con nói xen vào câu chuyện như trên dược gọi là hiện tượng gì ?
a. Nói leo. b. Cướp lời. c. Nói tranh. d. Nói hỗn.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6đ).
Câu 1: Qua văn bản "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp, em hãy xác định trình tự lập luận của văn bản bằng một sơ đồ ? (2 điểm).
Câu 2: (4 điểm).
Hiện nay, học sinh ở trường ta xảy ra hiện tượng lười học bài cũ. Em hãy viết một bài nghị luận để nêu rõ tác hại của việc làm này.

Họ và tên: ……………………………………………………………
Lớp : ……………………………………………………………
THI HỌC KỲ II (NH: 2005 – 2006)
Môn: Ngữ văn – 8 Thời gian: 90 phút

Đề II:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (4đ).
Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Nhận định nào dưới đây nói đúng nhất tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông qua văn bản "Quê hương".
a. Nhớ về quê hương với những kỉ niệm buồn bã và đau xót,thương cảm.
b. Yêu